Авторитет руководителя. Как быть тем, кто, а не тем, кого

2. Зафиксируйте компетенции, необходимые, чтобы стать мощным экспертом в определенных областях.

3. Проанализируйте, какие компетенции у вас развиты хорошо, а какие плохо.

4. Разработайте стратегию роста: что «прокачивать» в первую очередь, во вторую и т. д.

А теперь кое-что новое:

5. Учитесь каждый день.

Вспомните про Кайдзен: маленькие нестрашные ежедневные шаги к совершенству. Составьте список новых знаний. Разбейте темы на маленькие топики, достаточно выделять в день 30–40 минут. В выходной день – отдыхаем!

Почему это важно? Ежедневно выделяя время на обучение, вы формируете привычку. Помните об эффекте 90 дней? Постепенно обучение становится важной потребностью. Удовлетворяя ее, вы развиваетесь и каждый день становитесь лучшей версией себя.

6. Используйте разные источники.

Книги, тренинги, вебинары, видеоролики, профильные группы в соцсетях, индивидуальные консультации, менторы, наставники, коучи – не ограничивайтесь каким-то одним-двумя источниками знаний. Сегодня в сфере тренингов, консалтинга и коучинга работает много специалистов. У каждого свои подходы, взгляды на те или иные вопросы, практический опыт и инструменты. А сколько еще таких «экспертов»? Практического опыта нет, только пройденные «тренинги для тренеров» (в лучшем случае). Но тоже выкладывают контент, проводят вебинары и тренинги.

Существует и «свой эксперт» – тренер, которого можно слушать бесконечно. Мой учитель, Гузель Хисматуллина – просто потрясающий эксперт и бизнес-тренер! У нее есть дефект речи как следствие неприятного происшествия, и человек, слышащий ее впервые, какие-то слова может не разобрать. Но! Удивительный факт: Гузель так захватывает своей энергетикой и уровнем экспертизы, что уже через 10 минут слушатели этот дефект просто перестают замечать! Волшебство? В чем-то да, а еще мастерство и профессионализм самого высокого уровня.

А есть спикеры именитые, а воспринимать их сложно. Не заходит информация. Говорит все верно, по делу, без воды. Возможно, тембр голоса не подходит, или внешность отталкивает, или стиль подачи не тот. Одним словом, присутствие на тренинге или мастер-классе такого эксперта некомфортно.

Отчетливо понимаю, что сам в роли спикера или бизнес-тренера нравлюсь не всем.

Спикера важно слушать с удовольствием, получая полезную информацию. Иначе процесс обучения неэффективен.

7. Выгрузите из головы свою «экспертность» по теме обучения.

В самом начале книги я предложил вам несколько вариантов ее прочтения. То же самое относится к любому виду вашего обучения.

Участникам моих тренингов всегда предлагаю два варианта:

1. Метод критического мышления.

Услышав на тренинге или вебинаре тезис, получив инструмент, сразу начинаете пропускать его через фильтр собственной экспертизы:

– подходит/не подходит;

– доверяю/не доверяю;

– пробовал и получилось / пробовал и не получилось.

Есть еще метод «диванных экспертов» с характерным заключением: «Это не работает!» Каждый раз, когда вы начинаете анализировать информацию, ваш мозг отвлекается. А значит, все, что дальше говорит эксперт, вы уже не слышите. Либо не воспринимаете. Поэтому часть информации будет неизбежно потеряна.

2. Метод пустого сосуда.

Выгружаем все знания по теме обучения из головы. Считаем, что вообще в ней не разбираемся. Представьте, что ваша голова – пустой сосуд, кастрюля (в лучшем смысле слова). Туда постепенно вливается информация.

И только тогда, когда голова заполнена новой информацией, начинаем просеивать ее через экспертные фильтры. Оставляем только то, что считаем полезным в работе и развитии.

(Эх, надо было раньше сказать, уже половина книги прочитана…)

Не упустить нужную информацию поможет следующее правило.

8. Пишите конспекты.

Я визуал. Информацию на слух воспринимаю и запоминаю плохо. Мне нужен письменный контент, чтобы можно было его анализировать. Наверное, поэтому так люблю презентации. И создавать, и смотреть.

В мае 2020 года, когда количество бесплатных вебинаров превысило все разумные пределы, я принял участие в одном очень полезном – изучил основы скрайбинга.

Скрайбинг – способ визуализации сложного контента с помощью анимации, рисунков и простых схем. «To scribe» в переводе с английского – «разметить», «записать», что объясняет суть процесса.

Мне этот способ понравился, и когда я проходил обучение в «Бустере Деловой среды», то с первого занятия начал делать конспекты в стиле «скрайбинг».