on Pico with them, the backpacks with the B on the back."Bosch glanced at Edgar and then back at Delacroix."Let's go back to the skateboard. Are you sure he took it with him?"She paused to think about this, then slowly nodded. "Yes, I'm pretty sure he took it with him."Bosch decided to cut off the interview and concentrate on completing the identification. Once they confirmed the bones came from Arthur Delacroix, then they could come back to his sister. He thought about Golliher's take on the injuries to the bones. Chronic abuse. Could it all have been injuries from schoolyard fights and skateboarding? He knew he needed to approach the issue of child abuse but did not feel the time was appropriate. He also didn't want to tip his hand to the daughter so that she could turn around and possibly tell the father.What Bosch wanted was to back out and come back in later when he felt he had a tighter grasp on the case and a solid investigative plan to go with. | внешней стороне у них буква "Б".Босх глянул на Эдгара, потом снова обратил взгляд к Делакруа:- Давайте вернемся к скейтборду. Вы уверены, что Артур взял его с собой?Шейла чуть подумала и промолвила:- Да, почти уверена.Босх решил прекратить этот разговор и сосредоточиться на завершении опознания. Окончательно установив, что это кости Артура Делакруа, он снова приедет к его сестре.Он вспомнил, что говорил Г оллиер о повреждениях на костях. Регулярные побои. Могли эти следы остаться после школьных драк и падений со скейтборда? Босх знал: нужно коснуться темы побоев ребенка, но думал, что еще рано. И не хотел раскрывать свои карты Шейле, чтобы та в случае чего не могла предупредить отца. Он намеревался уйти и вернуться позднее, когда будет располагать большим количеством фактов и твердым планом расследования. |
"Okay, we're going to wrap things up here pretty quickly. Sheila. Just a few more questions. Did Arthur have some friends? Maybe a best friend, someone he might confide in."She shook her head. "Not really. He mostly was by himself."Bosch nodded and was about to close his notebook when she continued."There was one boy he'd go boarding with. His name was Johnny Stokes.He was from somewhere down near Pico. He was bigger and a little bit older than Arthur but they were in the same class at The Brethren. My father was pretty sure he smoked pot. So we didn't like Arthur being friends with him.""By 'we,' you mean your dad and you?""Yes, my father. He was upset about it.""Did either of you talk to Johnny Stokes after Arthur went missing?""Yes, that night when he didn't come home my father called Johnny Stokes, but he said he hadn't seen Artie. The next day when Dad went to the school to ask about him, he told me he talked to Johnny again about Artie.""And what did he say?""That he hadn't seen him." | - Хорошо, Шейла, мы сейчас закругляемся. Еще всего несколько вопросов. Были у Артура друзья? Например, близкий друг, с которым он откровенничал?- Нет-нет. Он почти все время проводил в одиночестве. Босх кивнул и собрался закрыть записную книжку, но Шейла заговорила снова:- Был один мальчишка, вместе с которым они катались на скейтбордах. Звали его Джонни Стокс. Он жил где-то возле Пико. Был повыше Артура и чуть постарше, но учились они в одном классе.Отец был уверен, что Джонни курит марихуану. Поэтому нам не нравилось, что Артур с ним водится.- Под «нами» вы имеете в виду отца и себя?- Да. Отец беспокоился из-за этого.- Кто-нибудь из вас разговаривал с Джонни Стоксом после исчезновения Артура?- В тот вечер, когда он не вернулся домой, отец позвонил Джонни Стоксу, но тот сказал, что не видел Арти. На другой день отец пошел в школу выяснить, в чем дело, и сообщил мне, что опять разговаривал с Джонни об Артуре.- И что ответил Джонни?- Он не видел его. |
Bosch wrote down the friend's name in his notebook and underlined it."Any other friends you can think of?""No, not really.""What's your father's name?""Samuel. Are you going to talk to him?" | Босх записал имя мальчика и подчеркнул.- А других его друзей не помните?- Нет.- Как зовут вашего отца?- Самьюэл. Вы будете разговаривать с ним? |