Читаем Лекции по искусству. Книга 4 полностью

Это доминантное искусство. «Супра» — доминанта, супрематизм — доминанта. Доминанта чего? Доминанта цветовая. А я могу сказать, что у очень многих художников присутствуют цветовые доминанты. Матисс — цветовые доминанты! Ван Гог — цветовые доминанты! Но здесь речь идет о другом. Я сейчас не хочу жонглировать датами, потому что могу оказаться в неправильной ситуации. Мы не очень точно знаем, хотя, существует хронологическая сетка, что, когда и за чем следует. Поэтому скажу о главном: его подход к цвету, понятие его цветовой доминанты в корне, резко отличается от того представления о цвете, что существовало до «Черного квадрата». Потому что цвет всегда был привязан к какому-то мотиву, как у кубистов или, как у футуристов. У Малевича цвет теряет связь с формой. С этого момента начинается его работа над его новой, единственной и принадлежащей именно ему, идеей изображения цветоформ. Вот супрематизм — это изображение на плоскости холста цветоформ. Что значит цветоформы? Малевич утверждает, что цвет, как таковой, не ассоциированный ни с каким предметом: чашкой, ложкой, головой или собакой — черный, красный, белый, синий, желтый — имеет самостоятельное содержание. А какое? Энергетическое.

Еще Ван Гог понимал, но просто делал совсем другие сюжеты, а Малевич говорит: «Цвет имеет свое энергетическое содержание. Желтый имеет свое содержание, черный имеет свое. Как цвет. Есть цвета более активные, есть цвета менее активные, но цвет имеет содержание». Я эту мысль разовью до конца — точно также, как и форма имеет свое содержание. Вот у Пикассо есть замечательная картина, она называется «Девочка на шаре»: сидит огромный мужик, такой борец с широкими плечами на кубе и тоненькая, как свечка девочка, колеблющаяся, словно пламя свечи, и покачивается на шаре. Вот есть такие формы земные, мощные, активные, сильные очень. А есть сильные, такие же, как шар, но более пассивные. Он не претендует на то, чтобы называть свою работу пейзаж или портрет, он называет это — супрематическая композиция. Он ничего не изображает предметного — это внепредметный абстракционизм. И он, я утверждаю, является его философом, его идеологом, его создателем. И создает вокруг себя очень большую, очень серьезную школу. Эта школа исчерпала, на сей день, идеи Малевича? Ни в коем случае! На полпути!

Потому что это оказалось началом нового художественного алфавита. Прежний художественный алфавит был создан Джотто: искусство, как театр, искусство, как действие, искусство, как описывающий неким образом художественный мир. Даже футуристы, они тоже его описывали, а здесь никто ничего не описывает. Это энергетика цветоформ и это другой художественный язык. Он не отменяет предыдущего, он его не отменял никогда, не отменяет и сейчас. Он существует параллельно. Это новый художественный алфавит. Давайте попробуем разобраться, что же это за художественный алфавит цветоформ, о которых я утверждаю, что это энергетические формы, и очень мало художников, кто может это написать. Я приведу вам очень любопытный пример. «Черный квадрат» в подлиннике я видела лично один единственный раз в запасниках Третьяковской галереи. Я была потрясена, тем более, что это не совсем квадрат, не совсем черный и белый цвет не совсем белый. Но когда вы смотрите на него, вам кажется, что это квадрат. Он сделал три или, по другим подсчетам, четыре копии. Сам сделал копии «Черного квадрата»! Но не в одной из этих копий он больше не смог повторить той энергетической мощи, которая была в первом случае. Ну, не смог. Не получилось добиться той мощи излучения черного на белом, очень активной формы квадрата на столь же активной форме белого. Черное на белом, как максимальные знаки активности цветоформ. Его новый язык имеет три разные фазы: первая — это черное и белое, вторая — цветная, третья — белая. Я видела все, и мы с вами сегодня посмотрим эти фазы развития его супрематических или пространственно-абстрактных композиций, имеющих очень мощную энергетику, когда вы смотрите холсты, а не фотографию холстов.

Перейти на страницу:

Все книги серии Волкова, Паола. Лекции по искусству

Похожие книги

50 музыкальных шедевров. Популярная история классической музыки
50 музыкальных шедевров. Популярная история классической музыки

Ольга Леоненкова — автор популярного канала о музыке «Культшпаргалка». В своих выпусках она публикует истории о создании всемирно известных музыкальных композиций, рассказывает факты из биографий композиторов и в целом говорит об истории музыки.Как великие композиторы создавали свои самые узнаваемые шедевры? В этой книге вы найдёте увлекательные истории о произведениях Баха, Бетховена, Чайковского, Вивальди и многих других. Вы можете не обладать обширными познаниями в мире классической музыки, однако многие мелодии настолько известны, что вы наверняка найдёте не одну и не две знакомые композиции. Для полноты картины к каждой главе добавлен QR-код для прослушивания самого удачного исполнения произведения по мнению автора.

Ольга Григорьевна Леоненкова , Ольга Леоненкова

Искусство и Дизайн / Искусствоведение / История / Прочее / Образование и наука
12 лучших художников Возрождения
12 лучших художников Возрождения

Ни один культурный этап не имеет такого прямого отношения к XX веку, как эпоха Возрождения. Искусство этого времени легло в основу знаменитого цикла лекций Паолы Дмитриевны Волковой «Мост над бездной». В книге материалы собраны и структурированы так, что читатель получает полную и всеобъемлющую картину той эпохи.Когда мы слышим слова «Возрождение» или «Ренессанс», воображение сразу же рисует светлый образ мастера, легко и непринужденно создающего шедевры и гениальные изобретения. Конечно, в реальности все было не совсем так, но творцы той эпохи действительно были весьма разносторонне развитыми людьми, что соответствовало идеалу гармонического и свободного человеческого бытия.Каждый период Возрождения имел своих великих художников, и эта книга о них.

Паола Дмитриевна Волкова , Сергей Юрьевич Нечаев

Искусствоведение / Прочее / Изобразительное искусство, фотография
Лекции об искусстве
Лекции об искусстве

Джон Рёскин (1819–1900) — английский писатель, художник, поэт, литературный критик, но более всего он известен как теоретик искусства, оказавший огромное влияние на развитие искусствознания и эстетики второй половины XIX — начала XX века. Рёскин многое сделал для укрепления позиций прерафаэлитов, например, в статье «Прерафаэлитизм», а также сильно повлиял на антибуржуазный пафос движения. Кроме того, он «открыл» для современников Уильяма Тернера, живописца и графика, мастера пейзажной живописи.«Лекции об искусстве» — фундаментальный труд Рескина, который он сам считал самым значительным своим произведением, в котором он изложил новую методологию анализа искусства. Искусство, по мнению Рескина неразрывно связано с моралью, религией, природой и человеческой жизнью в целом.

Джон Рескин

Искусствоведение