«Не всем повезло с семьей… У меня не было мамы, и ею для меня стала Моника. Мне не с кем было пойти выбрать платье на выпускной, не с кем поговорить о парнях. Думаю, из-за этого я еще больше ценю Монику и наши отношения. Она относится ко мне, как будто я ее ребенок, – рассказывает Морган. – Я ее боготворю, она так много мне дала, так многое изменила в моей жизни и помогла мне стать лучше» (Беннет, 2020).
Эту преданность мы наблюдаем в пятой серии, когда в перерыве между тренировками Морган едет в больницу из-за мучительной боли в ребрах. Оказывается, у нее, как и у многих других «летунов», хронические повреждения ребер – результат многократных падений с высоты рук стоящих на земле «баз».
Врач выписывает ей миорелаксант[21], но Морган отказывается его принимать – иначе придется пропустить дневную тренировку. Врач предупреждает ее, что дополнительный стресс для ребер может привести к повреждению внутренних органов или даже убить ее. Но Морган все равно возвращается в зал. «Если Моника сказала выкладываться на полную, я выложусь на полную», – говорит она (Уайтли, 2020).
Колледж Наварро находится в Корсикане – небольшом, крайне консервативном городке в штате Техас. А некоторые спортсмены в команде – гомосексуалы. Алдама, сама преданная христианка, делает все возможное, чтобы защитить «ее мальчиков».
«Больно видеть, каким холодным и бессердечным бывает мир. Я вообще далека от политики, взгляды у меня ровно посередине: в чем-то я консерватор, в чем-то либерал. Но главное, я считаю, нельзя быть узколобым, надо всегда оставаться открытым к другим людям и их опыту», – говорит она (Силман, 2020).
Но поддержка – это лишь часть ее работы. Предстоят Алдаме и сложные решения: кто едет на соревнования? Кто из отобранных не дотягивает? Кого заменить? Да и за нарушение правил она готова выгнать даже самых сильных спортсменов.
«Я изо всех сил стараюсь не смешивать наши личные отношения и мои тренерские обязанности. Я всегда подолгу себя уговариваю пойти и сказать кому-то из ребят, что он не поедет на соревнования. Я же знаю, что разобью сердце этому дорогому, горячо любимому мною человеку. И знаю, как много он сделал, как много всего превозмог. Но, с другой стороны, что делать, если он реально не дотягивает? У меня сердце разрывается. Так и приходится настраиваться: “Давай, Моника, ты сможешь. Не смешивай одно с другим, просто не смешивай”. Так и я поступаю. Я всегда стараюсь донести до ребенка, что он все равно прекрасен, что с ним абсолютно все в порядке, просто его время еще не пришло» (Закин и Вайсберг, 2020).
В итоге Алдама не взяла на соревнования одного из мальчиков, но почему – не объяснила. Товарищи по команде принялись подначивать его узнать причину, но парень сопротивлялся. Он считал, что неуважительно задавать такие вопросы тренеру, и все же потом передумал и спросил. Алдама ответила: «Тебя не видно на мате». «Я всегда честна с ними, говорю как есть: мне кажется, тебе не так это нужно, как другим. Тебя это не зажигает. Мне надо, чтобы ты весь горел, когда придет время выступления. Если я не скажу им правду, где им узнать?» (Закин и Вайсберг, 2020)
В результате этот паренек взял себя в руки, начал прилагать вдвое больше усилий, стал выкладываться на тренировках и в итоге добился успеха.
Алдама даже в патовой ситуации производит впечатление терпеливого и уравновешенного человека. Команда готовится к финальному выступлению, и в этот момент один из спортсменов, Остин Бейлс, получает травму. Выступать он не сможет. Надо срочно искать замену и за считаные минуты разучивать с новичком партию Бейлса.
«Считаю, что неплохо справилась. Остин травмировался, и я просто начала искать выход. На самом деле я была в шоке, я была не в состоянии осознать весь ужас произошедшего. У меня была только одна мысль: времени мало, а проблему надо решать, – рассказывает Алдама. – Команде я своего состояния показать не могла. Самое главное в чирлидинге – это настрой. Если они увидят мой страх, мою растерянность – все, наша работа насмарку» (Силман, 2020).
«Я люблю соревноваться, обожаю выигрывать, но мне важно при этом и подать хороший пример. Я держу для себя очень высокую планку», – добавляет Алдама (Черч, 2020).
Вопросы:
1. Как бы вы описали лидерское поведение Алдамы с точки зрения ориентации на результат или на отношения? Чему она отдает предпочтение?
2. Куда бы вы поместили Алдаму в сетке Блейка-Моутона? Поясните свой ответ.
3. Как бы вы охарактеризовали лидерское поведение Алдамы с точки зрения патернализма/матернализма?
4. Как вы думаете, является ли стиль Алдамы оппортунистским? Поясните свой ответ.