Стандартизация желаемых результатов позволит вам количественно оценить их важность относительно друг друга. После развернутого качественного исследования, направленного на выявление желаемых результатов, вы можете запустить опрос, чтобы определить возможности с точки зрения исполнителя работы. Отметим, что поиск нереализованных потребностей с помощью ODI – это точный процесс, требующий тщательного расследования. Я предлагаю вам лучше изучить метод, используемый в Strategyn, по указанным в книге источникам. Ниже вы найдете упрощенное изложение этого подхода.
Из качественного исследования с исполнителями работы вычлените весь набор потребностей. Вы поймете, что обнаружили все нужды, когда услышите об одном и том же снова и снова. Возможно, вам потребуется два десятка интервью или даже больше, если ситуация окажется сложной. Чтобы добиться от процесса эффективности, от вас потребуются тщательность и тонкость.
Проверяйте форму каждого положения, чтобы добиться последовательности и логичности. Предложите другим членам команды взглянуть на них и оттачивайте формулировки так, чтобы они точно отражали то, о чем говорили исполнители работы в интервью. Уберите повторяющиеся положения и заполните пропуски.
Создайте опрос, главной темой которого сделайте желаемые результаты. Попросите респондентов оценить каждое положение по двум критериям: важность и удовлетворенность. На рис. 4.2 показана базовая организация каждого вопроса в опроснике на примере работы
Проведите опрос среди исполнителей работы. Чем шире сфера применения основной работы, тем больше участников потребуется. Нижняя граница выборки должна опускаться ниже 150 и может расширяться до нескольких тысяч. Простое и надежное правило – респондентов надо набрать в два раза больше, чем положений желаемых результатов.
Рис. 4.2. Опрос для количественной оценки нереализованных потребностей. Каждое положение оценивается по важности и удовлетворенности
Следуя правилам ODI, вычислите свои возможности. Во-первых, найдите недостаток удовлетворенности или ситуации, где при большой важности не хватает удовлетворенности. Затем сложите недостаток удовлетворенности с общим счетом важности, как показано на рис. 4.3. Получится число в диапазоне от 0 до 20. Чем оно больше, тем шире ваши возможности.
Рис. 4.3. ODI выявляет нереализованные потребности с помощью оценки возможностей
Возможно, стоит нанести оценку положений о потребностях на график, как на рис. 4.3. Это позволит визуально оценить распределение рейтингов.
Хотя поиск нереализованных потребностей с помощью ODI может в целом показаться достаточно прямолинейным, на практике его не так просто провести. Во-первых, метод требует собрать
И все же поиск легких путей может привести к проблемам. Если у вас нет полного набора одинаково сформулированных потребностей и вы не провели опрос в правильной группе респондентов (а именно среди исполнителей работы), вы получили ненадежные или, что куда хуже, неверные результаты.
Альтернатива установлению важности потребностей – это ранжирование этапов выполнения работы. Возьмите этапы из карты работы и сделайте из них опросник, предложив оценить каждый с точки зрения важности и удовлетворенности. Затем внесите каждое положение в простую матрицу 2 × 2. Так вы увидите вместо неудовлетворенных потребностей нереализованные этапы работы. Матрица позволит определить, в какой части процесса скрывается больше стратегических возможностей.
Дэн Ольсен, консультант и автор «Руководства по бережливому производству» (The Lean Product Playbook) независимо разработал очень похожий подход с использованием матрицы, где противопоставляются важность и удовлетворенность[21]. Скажем, вы пытаетесь найти новые возможности для службы такси Uber. Ольсен рекомендует вначале отыскать все требования к обслуживанию, например: чистота автомобилей, своевременная подача и т. д.
Как и в ODI, следующий этап – это опрос использующих Uber людей о важности и удовлетворенности. Но вместо шкалы от 1 до 10 Ольсен предлагает использовать другую систему. Важность оценивается по шкале от 1 до 5, а удовлетворенность – от 1 до 7. Важность лучше всего рассматривать как полярную систему координат, то есть понятие отрицательной важности на самом деле смысла не имеет. Шкала от 1 до 5 строится от низкого уровня к высокому. Но негативная удовлетворенность возможна. Поэтому для нее Ольсен использует шкалу Ликерта, где среднее значение – нейтральное.