ОСВК:
Попробуйте теперь самостоятельно. Вот вам три ситуации. Напишите письменно, как бы вы отреагировали на них, используя алгоритм ОСВК:
• Вы попросили коллегу помочь с отчетом. У вас есть удобная форма, которую вы специально разработали для таких отчетов, и ожидания, что отчет будет сделан вовремя и так, как его обычно делаете вы. Вы отправили коллеге несколько примеров и попросили выполнить задачу до пятницы, чтобы спокойно все проверить и не оставлять работу на выходные. Коллега прислала отчет за час до окончания рабочего дня, все цифры на первый взгляд верные, но форма никуда не годится – придется переделывать и пересчитывать заново.
• Мама осталась посидеть с ребенком, пока вы ходили в кино. Вернувшись, вы обнаруживаете, что ребенок коротко пострижен, ест шоколадку и смотрит мультики. А вы собирались отрастить ему кудряшки, не давать сладкого до школы и вместо мультиков читаете с ним книжки.
• Жена навела порядок в гараже, пока вы были в командировке. Все очень чисто, красиво и уютно. Но вы теперь не понимаете, где что искать.
В заключение этой главы хочу рассказать вам одну историю. Она не об ассертивном поведении, а о том, как нашей психике важно, чтобы неприятная информация была «завернута» в обертку из положительных эмоций.
История про конфеты. В одном городе открылось два магазинчика, которые торговали леденцами. Цены были одинаковыми, леденцы тоже, даже хозяин у магазинчиков был один и тот же. Покупателями леденцов были школьники, прибегавшие за конфетами на большой перемене. Через какое-то время хозяин обнаружил странный факт: один магазинчик дети любили, а второй – обходили стороной. Он стал наблюдать за продавцами и вот что заметил.
Когда в одном магазине ребенок говорил: «Мне конфет на 100 рублей», то продавец сначала клал на весы много леденцов, а потом «отнимал» конфеты, пока не получалось нужное количество граммов. А в другом магазине, любимом, – ровно наоборот. Продавец клал на весы мало, а потом докладывал и докладывал. И детям нравилось смотреть, как им кладут конфеты, а не отнимают. Хотя и там и там, леденцов было «на сто рублей».
Что бы вы ни делали в своей жизни, делайте так, чтобы «добавлять», а не «отнимать».
Критика – отнимает, а ОСВК – добавляет желание сделать все возможное, чтобы вас не обидеть.
Чтобы обиду предотвратить, ее нужно предвосхитить.
Подход «Предвосхищение обиды» довольно прост, но очень эффективен. Это подтверждают сотни моих клиентов, в том числе наша знакомая Дина, которая исписала всю толстую тетрадь, когда я задал ей домашнее задание. Сейчас я предлагаю сделать его и вам.
Анализ прошлого опыта
Приготовьте тетрадь и выделите себе свободный вечер.
Шаг 1.
Выпишите в столбик имена людей, на которых вы чаще всего обижаетесь, а напротив каждого имени напишите качество, из-за которого вы обижаетесь.У Дины чаще всего встречались эгоизм, грубость и невнимательность.
Интересно, что получится у вас?
После того как список будет готов, запишите на новой странице фразу:
Люди не обижают вас своими качествами специально. Они такие, какие они есть. А то, что вы выбрали ожидать от них другого поведения, – погрешность прогноза. Но это не значит, что эти люди ТОЛЬКО такие. У каждого человека из списка наверняка есть и то, что вас в нем восхищает или заставляет относиться с уважением. Вернитесь к списку и напишите рядом с качеством, которое вам не нравится, еще одно, уже положительное. Света не бывает без тени. Попробуйте при общении с этими людьми какое-то время сознательно фокусироваться на качестве, которое вам нравится. Не ждите, что они перестанут «отбрасывать тень», так не бывает.
Шаг 2.
Теперь опишите несколько ситуаций, когда вы испытывали обиду, и определите паттерны поведения или события, которые приводили к этому.