– Со всем уважением, Тед, для тебя, возможно, лучше начать с внедрения full-kit, но для других это будет пустой тратой драгоценного времени на подготовку комплектов для проектов, которые будут отменены во время триажа.
– Или заморожены при внедрении WIP, – говорит кто-то ещё.
Тед замолкает. Похоже, он погорячился.
В этот раз Рик хочет дать им домашнее задание пораньше.
– К следующему занятию прошу всех изучить ваш процесс выполнения проектов и определить, на каких этапах следует разместить ворота. Для каждых ворот решите, кто будет отвечать за full-kit и кто будет стражем ворот. Опишите процесс открытия ворот: проверки full-kit и подтверждения, что можно переходить к следующей задаче. Наконец, в качестве примера выберите один проект и запишите все full-kit, которые ему понадобятся на различных этапах.
По классу пробегает недовольный ропот.
– Это много работы!
– Нам нужно больше времени!
– Договорились. Даю вам месяц, – говорит Рик. В любом случае он пригласил гостя на следующее занятие.
До конца занятия ещё есть время. У студентов остаётся много времени для вопросов, и им есть что спросить.
Уже совсем темно, когда Марк возвращается из университета. Ему не терпится рассказать Эбби о полном комплекте, хотя звонить коллегам в субботу вечером не совсем уместно.
Она отвечает после третьего гудка.
– Привет, Марк! Всё в порядке?
Марку приятно слышать её голос.
– Да, я просто хотел сказать, что знаю, как остановить мятеж. У тебя есть минутка?
– Это здорово! – голос Эбби звучит так, будто она немного спешит. – Это терпит до понедельника? За мной скоро заедут, и мне пора собираться.
Полный назад!
– Не беспокойся, наслаждайся своим свиданием.
Эбби не пытается ничего отрицать.
– Спасибо!
В понедельник утром Марк собирает руководителей проектов в конференц-зале. Он хочет убедиться, что у каждого проекта есть full-kit, чтобы инженеры могли продолжать работу.
– Помните, в прошлый раз я показал вам игру в многозадачность? Я придумал три «проекта» и инструкцию по их выполнению с учётом многозадачности и без неё. Я записал инструкцию и распечатал нужное количество копий. Я убедился, что Эбби готова следить за секундомером, но я забыл взять ручки, чтобы хватило на всех.
– Да, – улыбается Эбби, – ты здорово выкрутился, когда попросил всех воспользоваться своими телефонами.
Марку приятна её похвала, но его речь была не для этого.
– Дело в том, что мне
Марк объясняет концепцию full-kit и предлагает всем попрактиковаться, записав полные комплекты, необходимые для приоритетных проектов. Это не занимает много времени, и, что неудивительно, списки довольно похожи. Они содержат все требования заказчика, бюджет, нормативные акты и отраслевые стандарты, которым они должны следовать, согласованные с клиентами требования и ещё несколько элементов в зависимости от того, нужно ли им создавать прототип или нет.
– Когда вы вернётесь на рабочие места, проверьте, есть ли у вас full-kit для всех ваших активных проектов. Если чего-то не хватает, дайте мне знать. Те, у кого всё в порядке, могут продолжать работу. Те, кто застрял из-за нехватки чего-либо, пожалуйста, обращайтесь ко мне, и мы вместе постараемся быстро всё подготовить.
Ной спрашивает:
– А что насчёт следующих проектов и тех, что последуют за ними?
– Хороший вопрос, – кивает Марк. – Представьте, что в точке входа в наш процесс стоят физические ворота. С этого момента мы будем открывать их и начинать следующий проект только при наличии full-kit.
– Можешь ли ты гарантировать, что заблаговременно поставишь нас в известность о следующем проекте, чтобы мы успели подготовить полный комплект?
Марк вспоминает, как профессор Сильвер называл это «временем подготовки».
– Сколько времени у вас уходит на подготовку?
Этот вопрос не потребовал долгого обсуждения.
– Чтобы это сработало, мы должны действовать с предельной дотошностью, – говорит Марк и добавляет: – Я буду караулить ворота, и я буду каждый раз требовать от вас full-kit.
– Никто здесь не любит тратить своё время впустую. Ты просто не забудь сообщить нам о нашем следующем задании заранее, как мы только что договорились, – невозмутимо произносит Ной.
Совещание закончилось, и остаток дня Марк помогает менеджерам проектов получить то, чего им не хватает. Когда электронных писем недостаточно, они созваниваются.
Наступил вечер. Марк сидит за компьютером, когда заходит Эбби с кофе и парой сэндвичей. Только сейчас он понимает, насколько голоден. Неудивительно: ему весь день было не до обеда. Он благодарно берёт из её рук сэндвич. У них не было времени поговорить с того субботнего вечера, когда у них случился короткий телефонный разговор.
– Ну, что ты думаешь? – спрашивает Марк, пока они разворачивают сэндвичи.
– О бунте? – улыбается она. – На этот раз обошлось. Как нам гарантировать, что люди больше не останутся без полного комплекта?