Читаем Психология. В 3 книгах. Книга 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики полностью

группы, надо посчитать количество синих цифр, имеющихся в

столбце с фамилией этого члена группы, и результат записать в

первую нижнюю строку социометрической матрицы. Аналогич-

ным образом определяется и отмечается в матрице во второй ее

нижней строке число полученных отклонений. В заключение ус-

танавливается общее число всех выборов и всех отклонений, сде-

384

Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей

ланных членами данной группы, и эти результаты вписываются

в те клетки социометрической матрицы, которые расположены

в правом нижнем ее углу (в табл. 22 они отмечены знаками мате-

матической суммы).

Просматривая нижние строки заполненной социометричес-

кой матрицы, можно определить лидера в данной группе. Им бу-

дет тот из ее членов, который получил наибольшее число выбо-

ров. По количеству отклонений можно также определить того,

кто вызывает к себе наибольшие антипатии. На его долю при-

дется наибольшее число отклонений.

Обработка и интерпретация результатов

Более детальную и наглядную картину отношений, сложив-

шихся в группе (классе), можно получить, построив специаль-

ные диаграммы, называемые социограммами. Это — выполнен-

ные по определенной схеме рисунки, на которых при помощи со-

ответствующих условных обозначений отмечаются все выявлен-

ные в исследованной группе выборы и отклонения. Чаще всего

строятся так называемые социограммы-мишени (рис. 65) и ин-

дивидуальные социограммы, относящиеся к данному испытуе-

мому, к лидеру и отвергаемому большинством членов группы

(рис. 66).

Число концентрических окружностей, из которых состоит

социограмма-мишень, обычно соответствует максимальному ко-

личеству выборов, полученных в данной группе кем-либо из ее

членов. На примере социограммы-мишени, представленной на

рис. 65, мы можем убедиться в том, что в данной гипотетической

группе максимальное число полученных выборов равняется

одиннадцати. Это — то число выборов, которое получил лидер в

группе. Он условно показан на социограмме в центре. Осталь-

ные участники группы располагаются на социограмме-мишени

на периферии в пределах тех окружностей, которые соответст-

вуют числу полученных ими выборов. От центра к периферии

это число уменьшается. Наконец, за пределами всех окружнос-

тей, имеющихся на социограмме-мишени, располагаются те чле-

ны группы, которых не выбрал никто. Это — изолированные от

1 3 Немов Кн. 3

385

Часть I. Психологическая диагностика

Рис. 65. Социограмма-мишень группы, состоящей из 20 человек;

А — мальчики; # — девочки;-------► —выборы; — —►— отклонения.

остальных участники группы, не имеющие положительных взаимо-

отношений с другими членами. Выборы и отклонения на социо-

грамме-мишени (такие социограммы строятся отдельно для вы-

боров и для отклонений или комбинированно) отмечаются со-

ответственно'стрелками синего и красного цветов, направлен-

ными от того, кто выбрал, к тому, кого он выбрал (или, соответ-

ственно, отклонил).

В центре индивидуальной социограммы (рис. 66) располага-

ется тот член группы, чьи отношения данная индивидуальная

социограмма представляет, а вокруг него кружками обознача-

386

________Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей________

Рис. 66. Индивидуальные социограммы диагностируемого члена группы (Д),

лидера группы (Л) и отвергаемого члена группы (О);

ются остальные участники группы, с которыми у данного чело-

века установились определенные отношении (те, кого он выбрал

или отклонил, и те, кто его самого выбрал или отклонил). Те чле-

ны группы, с которыми сложились более тесные положительные

или отрицательные отношения, на индивидуальной социограм-

ме располагаются ближе к центру, а те, с кем сложились менее

тесные отношения, — дальше к периферии. Первые изображают-

ся при помощи кружков большей, а вторые — меньшей величины.

Представляемые на социограммах данные нередко для полу-

чения более подробной информации о положении человека в си-

стеме внутригрупповых отношений дополняются числовыми по-

казателями — индексами. Наиболее известный из них индекс

групповой сплоченности, который характеризует систему груп-

13*

387

_________________Ч

асть I . П

сихологическая диагностика ________________

повых отношений в целом. Его формула выглядит следующим

образом:

где: Сп — показатель групповой сплоченности на эмоционально-

межличностном уровне;

К — общее число взаимных выборов, сделанных членами дан-

ной группы;

∑вв — максимально возможное число взаимных выборов в дан-

ной группе.

Показатель К устанавливается по социометрической матри-

це, а показатель Ъш определяется, в свою очередь, по формуле:

где п — число членов в изученной группе.

Достаточно представительную и разностороннюю информа-

цию о положении человека в системе групповых взаимоотноше-

ний можно получить, например, при помощи следующих допол-

нительных социометрических индексов:

1. Разницы между числом выборов, сделанных данным чле-

ном группы, и количеством сделанных им же отклонений. Этот

индекс свидетельствует об отношении данного человека к груп-

пе в целом.

2. Разницы между числом полученных выборов и количест-

Перейти на страницу:

Похожие книги

54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
8 цветных психотипов для анализа личности
8 цветных психотипов для анализа личности

В начале прошлого века Зигмунд Фрейд предположил, что характер человека как-то связан с чувствительными отверстиями на нашем теле (рот, нос, ухо, глаз и другие).Сто лет назад Фрейд еще не знал или был не готов открыто заявить, что чувствительность этих отверстий обусловливает все сферы жизни человека: от состояния здоровья до сексуальных пристрастий, от выбора профессии до стиля ведения бизнеса.Из этой книги вы узнаете, какие существуют типы людей в зависимости от ведущей чувствительной зоны, и как могут помочь эти знания в различных ситуациях вашей жизни.В увлекательных и порой смешных историях автор рассказывает о психологических инструментах, которые вы сможете применять для построения гармоничных отношений с детьми и родителями, близкими и незнакомыми людьми, в бизнесе и в личной жизни.Михаил Бородянский – врач-психотерапевт, консультант и бизнес-тренер, автор множества публикаций об искусстве управления и коммуникации, отец троих детей.С 1994 года провел 680 тренингов в России, Европе и США, на которых обучились более 12 000 человек.2-е издание, исправленное и дополненное.

Михаил Семенович Бородянский

Психология и психотерапия