Учиться самому легко. Система быстрого усвоения новой информации

Конечно, нет смысла сравнивать первоклассника, который только начал учиться, и взрослого человека, прошедшего огонь и воду. Однако опыт прошлого показывает, насколько важно развивать одно из многочисленных умений, необходимых самоучке, – а именно, умение спрашивать о том, в чем пока не разбираешься. Этот навык необходимо отрабатывать.

Если мы выбрали путь самоучки, нам придется привыкать и к новому порядку обучения. Раньше нас учил кто-то другой – теперь мы обучаем себя сами. И сами же решаем, как выстраивать обучение. В этой главе мы рассмотрим некоторые приемы, благодаря которым деятельному самоучке будет проще осваивать новое.

Если мы выбрали путь самоучки, нам придется привыкать и к новому порядку обучения. Раньше нас учил кто-то другой – теперь мы обучаем себя сами.

Для начала давайте обсудим, как продумывать порядок самостоятельного обучения.

<p>План, расписание, цели</p>

Среди исторических личностей было немало самоучек. Одним из самых ярких считается Бенджамин Франклин – разносторонне одаренный человек, государственный деятель, изобретатель, мыслитель и писатель. Он отличался способностью ставить перед собой цели и добиваться их, а его любознательность не ведала границ.

Франклин был весьма требователен к себе, старался придерживаться графика в работе, чтобы она была более плодотворной. Это помогало ему и в личной, и в профессиональной жизни.

Два приема из тех, что Франклин использовал ежедневно, идеально подходят тому, кто хочет быстрее освоить новое. Он подробно описал их в своих мемуарах, возможно, в надежде вдохновить потомков на такой же плодотворный труд.

Первый и, вероятно, наиболее известный прием, – это список из 13 добродетелей, который позволял Франклину постоянно развиваться. Эти добродетели он выделил в первую очередь для себя – или, говоря его словами, для «достижения морального совершенства». Однако такой список в целом позволяет сознательно отслеживать собственное развитие и отмечать, над чем следует поработать, в том числе через самообразование.

В 20 лет (насколько же зрелым он был для своего возраста!) Франклин составил список из 13 черт, которых, как он думал, ему недоставало, чтобы вести здоровую и ответственную жизнь. Эти черты он назвал «добродетелями». Я приведу их исключительно для примера, поскольку в этой главе речь все же идет о самообразовании:

1. Воздержанность.

Не ешь до отупения; не пей до опьянения.

2. Молчаливость. Говори лишь то, что может послужить на пользу другим или тебе самому; избегай пустой болтовни.

3. Любовь к порядку. Пусть для каждой твоей вещи будет свое место; пусть для каждого твоего дела будет свое время.

4. Решительность. Решай делать то, что должно; а то, что решил, выполняй неуклонно.

5. Бережливость. Позволяй себе только те расходы, что принесут пользу другим или тебе самому; ничего не растрачивай попусту.

6. Трудолюбие. Не теряй времени; всегда будь занят чем-нибудь полезным; отменяй все необязательные дела.

7. Искренность. Не прибегай к пагубному обману; пусть мысли твои будут невинны и справедливы, а если говоришь, то пусть такими же будут и слова.

8. Справедливость. Никогда не обижай людей, причиняя им зло или не делая добра, как велит долг.

9. Умеренность. Избегай крайностей; не держи обиды за причиненное тебе зло, даже если думаешь, что оно того заслуживает.

10. Чистоплотность. Не допускай ни малейшей грязи ни на себе, ни в одежде, ни в доме.

11. Спокойствие. Не волнуйся из-за пустяков, из-за происшествий мелких либо неизбежных.

12. Целомудрие.

Похоти предавайся редко, единственно для здоровья или для продления рода; не допускай, чтобы она привела к отупению или к слабости, либо лишила душевного покоя или бросила тень на доброе имя твое или чье-либо еще.

13. Кротость. Следуй примеру Иисуса и Сократа.

Затем Франклин выработал порядок, благодаря которому неустанно развивался в этих направлениях. Для каждой добродетели существовал свой, тщательно продуманный подход.

Тот факт, что Франклин решил в свое время составить список, позволяющий сосредоточиться на выполнении поставленных задач, в целом перевернуло общественное представление о труде. К тому же он развивался сразу в 13 направлениях.

А сколько целей прямо сейчас стоит перед вами? Самое время посчитать и задуматься.

Франклин сделал для себя специальные карточки, на каждой из которых начертил простую таблицу из семи столбцов и 13 строк. Один столбец – это один день недели: с воскресенья по субботу. Строка – одна из 13 добродетелей. В верхней части карточки Франклин записывал ту добродетель, которой в течение недели уделял особенное внимание. Начать он решил с воздержанности.